新快报讯 “帮助自闭症孩子，要以培养自闭症儿童的社交能力为核心，应当让他们感受到社交互动的快乐，才有利于他们恢复。”今年4月2日是第15个世界自闭症日，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心举办了系列活动，组织14名专家进行了线上义诊，方便自闭症孩子家长免费咨询。

中山大学附属第三医院儿童发育行为中心学科带头人邹小兵教授以自闭症孩子自然发展行为干预为主旨在该院做重要演讲，他表示，未来10年儿童自闭症的预后将发生显著的改善，随着社会和国家对自闭症人群关注度的提高，未来自闭症人群的生态系统也将逐步得到完善。

早发现和科学干预效果相当可观

根据世界卫生组织调查显示，自闭症谱系障碍的患病率约为1-2%。自闭症谱系障碍始于儿童期，往往持续到青春期和成年。有些自闭症患者可以独立生活，但也有一些人有严重的障碍，需要终生的照顾和支持。

邹小兵指出，儿童自闭症如果能够早期发现和科学干预，预后效果是相当可观的，部分轻度自闭症患者甚至完全可以独立生活。在科普活动现场，他强调自然发展行为干预（NDBI）是最适合于我国的儿童自闭症干预手段，该干预手段主要指在自然环境（家庭、社区、学校等）中实施。其中，儿童与治疗师享有共同决策权，利用自然突发事件，使用各种行为策略来帮助自闭症儿童发展适当和必备的生存技能。

据介绍，这里的“决策权”主要指干预手段要始终追随自闭症孩子的兴趣。“有一些自闭症孩子是有表达能力的，这个时候，我们要充分地尊重他们的意见，从孩子的兴趣入手，进行相关干预，有计划、有目标的开展针对性训练，截至目前，已经在不少孩子身上看到了明显的效果。”邹小兵说。

家庭日常生活中的干预效果较好

邹小兵教授强调，自闭症没有特效药，但可以科学干预，其中以培养自闭症儿童的社交能力为核心——指培养患儿的社交能力和家庭干预模式，这个模式希望家长、老师能成为行为干预的灵魂任务，将干预训练融入患儿日常生活的每时每刻，让患儿时刻都处于接受高强度、高密集的学习和训练之中。

“我们医院儿童发育行为中心的门把手故意设置得很高，1.7米左右，当孩子想要出门时，他就必须来发出一些声音或动作让人帮他开门，这就是一种自然情景干预。”邹小兵表示，家长也可以在孩子生活的家庭、社区等环境里进行安排、布置和设计，让孩子自然产生互动。

家庭日常活动更是干预最佳场所，不过干预还要符合儿童发展规律，不要超出他们这个年龄段的认知、行为模式等。“自闭症是一个长期的过程，日常生活干预，可以让孩子生活中醒着的每一刻都成为学习时刻，保证了高强度干预，可以取得持续的效果。”他解释说。

“需要提醒的是，家长的文化水平并不影响家长对自闭症儿童干预方法的学习和运用，家长可通过参与正规培训班、学习线上课程、阅览读本《小明的一天》等方式来提高干预认知和能力。希望所有的自闭症孩子，通过社会接纳和科学干预，最后能健康快乐成长，并在此基础上希望他们进步，希望他们能像普通孩子一样融入社会。”邹小兵教授表示。

什么叫自然发展行为干预（NDBI）？

邹小兵教授介绍，自然发展行为干预（NDBI）是指在自然环境中实施，儿童与治疗师享有共同决策权，利用自然突发事件，使用各种行为策略来帮助自闭症儿童发展适当和必备的生存技能。在基于自然发展行为干预的实践中，儿童通常是在自然和互动的社会环境中进行各类活动，干预措施贯彻在游戏和日常生活中，由儿童主导教学策略。这一干预理念和措施，不仅可以减少自闭症儿童沟通和社会行为方面的困难，还对自闭症患者及其照顾者的福祉和生活质量产生积极的影响，是最适合于我国国情的干预手段。

新快报讯 记者黎秋玲 通讯员 甄晓洲 叶张翔

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